วันพุธที่ 28 สิงหาคม พ.ศ. 2567

การเรียนรู้ครั้งที่ 9

  อาจารย์ได้ให้นักศึกษาหาบทคัดย่อวิจัยมาคนละ 1 บท แล้วให้เราจับคู่กับเพื่อน แล้วเลือกบทคัดย่อที่ดีที่สุดมาแปลภาษา เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ใหม่ๆและได้รู้จักบทคัดย่อในรูปแบบต่างประเทศ

การนำไปใช้ 

 เรื่องการอ่านออกเสียง นำไปใช้ฝึกพูดภาษาอังกฤษต่อได้เพื่อพัฒนาการพูดให้ดียิ่งขึ้น

 คำศัพท์ 5 คำ

1. guality = ความถูกต้อง

2. early childhood educational activities = กิจกรรมทางการศึกษาปฐมวัย

3. Conversation = การสนทนา

4. Reading aloud = การอ่านออกเสียง

5. Exams = การสอบ

 เทคนิคการสอน

ใช้การสอนแบบบรรยาย 



วันพุธที่ 21 สิงหาคม พ.ศ. 2567

การเรียนรู้ครั้งที่ 8

 เป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับคำศัพท์เป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับคำศัพท์ที่เกี่ยวกับงานวิจัยและปฐมวัยต่างๆ ยกตัวอย่างเช่นดังนี้

1. Early Childhood Development (การพัฒนาในช่วงปฐมวัย)

English: Early Childhood Development refers to the physical, cognitive, social, and emotional development of children from birth to eight years old.

Thai Translation: การพัฒนาในช่วงปฐมวัย หมายถึง การพัฒนาทางกาย จิตใจ สังคม และอารมณ์ของเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงแปดปี


2. Cognitive Development (การพัฒนาทางสติปัญญา)

English: Cognitive development refers to the progression of thought processes, including remembering, problem-solving, and decision-making.

Thai Translation: การพัฒนาทางสติปัญญา หมายถึง การเจริญเติบโตของกระบวนการคิด รวมถึงการจดจำ การแก้ปัญหา และการตัดสินใจ


3. Social-Emotional Development (การพัฒนาทางสังคมและอารมณ์)

English: Social-emotional development is the child’s experience, expression, and management of emotions, and the ability to establish positive relationships.

Thai Translation: การพัฒนาทางสังคมและอารมณ์ คือ การที่เด็กได้สัมผัส แสดงออก และจัดการกับอารมณ์ รวมถึงความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดี


4. Language Development (การพัฒนาภาษา)

English: Language development in early childhood is the process through which children learn to understand and communicate through language.

Thai Translation: การพัฒนาภาษาในช่วงปฐมวัยคือกระบวนการที่เด็กเรียนรู้เพื่อเข้าใจและสื่อสารผ่านภาษา


5. Fine Motor Skills (ทักษะการเคลื่อนไหวที่ต้องใช้ความละเอียด)

English: Fine motor skills involve the use of small muscles, especially in the hands, for tasks such as writing, cutting, and buttoning.

Thai Translation: ทักษะการเคลื่อนไหวที่ต้องใช้ความละเอียด หมายถึง การใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก โดยเฉพาะในมือ สำหรับงานต่าง ๆ เช่น การเขียน การตัด และการติดกระดุม


6. Gross Motor Skills (ทักษะการเคลื่อนไหวที่ต้องใช้กล้ามเนื้อใหญ่)

English: Gross motor skills involve large muscle movements such as walking, running, and jumping.

Thai Translation: ทักษะการเคลื่อนไหวที่ต้องใช้กล้ามเนื้อใหญ่ หมายถึง การเคลื่อนไหวที่ใช้กล้ามเนื้อขนาดใหญ่ เช่น การเดิน การวิ่ง และการกระโดด


7. Play-Based Learning (การเรียนรู้ผ่านการเล่น)

English: Play-based learning is an educational approach that uses play as the main way for children to explore and learn about the world.

Thai Translation: การเรียนรู้ผ่านการเล่น คือวิธีการสอนที่ใช้การเล่นเป็นเครื่องมือหลักในการสำรวจและเรียนรู้เกี่ยวกับโลกของเด็ก


8. Early Childhood Education (การศึกษาปฐมวัย)

English: Early childhood education refers to the formal teaching and care of young children by people other than their family members.

Thai Translation: การศึกษาปฐมวัย หมายถึง การสอนและการดูแลเด็กเล็กอย่างเป็นทางการ โดยผู้ที่ไม่ใช่สมาชิกในครอบครัวของเด็ก


9. Observation (การสังเกต)

English: Observation in early childhood education refers to the process of watching children closely to understand their development.

Thai Translation: การสังเกตในช่วงปฐมวัย หมายถึง กระบวนการเฝ้าดูเด็กอย่างใกล้ชิดเพื่อเข้าใจการพัฒนาของพวกเขา


10. Assessment (การประเมิน)

English: Assessment in early childhood refers to the ongoing process of gathering information about a child’s development, learning, and needs.

Thai Translation: การประเมินในช่วงปฐมวัย หมายถึง กระบวนการต่อเนื่องในการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการพัฒนา การเรียนรู้ และความต้องการของเด็ก


11. Curriculum (หลักสูตร)

English: The early childhood curriculum outlines the goals, content, and methods used to teach and support young children’s development.

Thai Translation: หลักสูตรปฐมวัย หมายถึง การกำหนดเป้าหมาย เนื้อหา และวิธีการที่ใช้ในการสอนและสนับสนุนการพัฒนาเด็กเล็ก


12. Developmentally Appropriate Practice (การปฏิบัติที่เหมาะสมตามวัย)

English: Developmentally appropriate practice refers to teaching that is based on how children develop and learn at different ages.

Thai Translation: การปฏิบัติที่เหมาะสมตามวัย หมายถึง การสอนที่สอดคล้องกับการพัฒนาและการเรียนรู้ของเด็กในช่วงวัยต่าง ๆ


13. Parent Involvement (การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง)

English: Parent involvement in early childhood education refers to the active participation of parents in their child’s learning and development.

Thai Translation: การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในช่วงปฐมวัย หมายถึง การเข้าร่วมอย่างกระตือรือร้นของผู้ปกครองในกระบวนการเรียนรู้และพัฒนาของลูก


14. Child-Centered Approach (แนวทางการเรียนรู้ที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง)

English: A child-centered approach in education focuses on the needs, interests, and abilities of the child, rather than the teacher’s agenda.

Thai Translation: แนวทางการเรียนรู้ที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง หมายถึง การมุ่งเน้นความต้องการ ความสนใจ และความสามารถของเด็ก มากกว่าการกำหนดของครู


15. Research (การวิจัย)

English: Research in early childhood education is the systematic investigation into the development, learning, and education of young children.

Thai Translation: การวิจัยในปฐมวัย คือการสืบสวนอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับการพัฒนา การเรียนรู้ และการศึกษาของเด็กเล็ก


16. Methodology (ระเบียบวิธีวิจัย)

English: Methodology refers to the set of methods and principles used to conduct research in early childhood education.

Thai Translation: ระเบียบวิธีวิจัย หมายถึง ชุดของวิธีการและหลักการที่ใช้ในการทำวิจัยด้านการศึกษาปฐมวัย


17. Data Collection (การเก็บรวบรวมข้อมูล)

English: Data collection involves gathering information from various sources to answer research questions or assess children’s progress.

Thai Translation: การเก็บรวบรวมข้อมูล หมายถึง การรวบรวมข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ เพื่อหาคำตอบสำหรับคำถามการวิจัยหรือประเมินความก้าวหน้าของเด็ก


18. Qualitative Research (การวิจัยเชิงคุณภาพ)

English: Qualitative research in early childhood education focuses on understanding the experiences, perspectives, and behaviors of children.

Thai Translation: การวิจัยเชิงคุณภาพในปฐมวัย เน้นการทำความเข้าใจประสบการณ์ มุมมอง และพฤติกรรมของเด็ก


19. Quantitative Research (การวิจัยเชิงปริมาณ)

English: Quantitative research uses numerical data to identify patterns and relationships in early childhood development and education.

Thai Translation: การวิจัยเชิงปริมาณ ใช้ข้อมูลเชิงตัวเลขเพื่อหาความสัมพันธ์และรูปแบบในการพัฒนาและการศึกษาปฐมวัย


20. Longitudinal Study (การศึกษาแบบติดตามระยะยาว)

English: A longitudinal study follows the same group of children over a long period to observe changes and development.

วันพุธที่ 14 สิงหาคม พ.ศ. 2567

การเรียนรู้ครั้งที่ 7

 วันนี้อาจารย์ได้สอนให้นักศึกษาดูเล่มหลักสูตรฉบับ ภาษาอังกฤษ และบอกชื่อกระทรวงต่างๆที่เป็นภาษาอังกฤษ 

* สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ( office of the basic Education commission)
-ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงศ์จินดา
-เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกระทรวงศึกษาธิการ
-Secretary  general of basic education, commission
-รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
-deputy secretary general of basic education
-กระทรวงการอุดมศึกษาวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) Ministry of higher education science research, and innovation
-รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ 
-minister of education
-รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
-Deputy minister of education
-ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
-Permanent secretary of
-รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
-deputy permanent secretary for education 
       

   เด็กปฐมวัย
เด็กปฐมวัย  มาจากคำในภาษาอังกฤษว่า ‘ Young children ’ หมายถึง เด็กที่อยู่ในช่วงวัยแรกเกิดถึงแปดปี หรือในช่วงปฐมวัย early childhood ซึ่งจะมีมีชื่อเรียกแตกต่างกันไปในแต่ละช่วงอายุ
• ช่วงวัยทารกและเตาะแตะ ( The infant and toddler year) 0-3 
• ช่วงวัยก่อนเข้าโรงเรียน ( The preschool year ) 3-5 
• ช่วงวัยอนุบาล (The Kindergarten year) 5-6
• ช่วงชั้นประถม ( The primary grades ) 6-8

วันพุธที่ 7 สิงหาคม พ.ศ. 2567

การเรียนรู้ครั้งที่ 6

  อาจารย์ ได้ ให้นักศึกษา สอบกลางภาค พร้อมเรียนคำศัพท์และสั่งงานเรียนเพลง ให้นักศึกษาทำส่งก่อนเรียนสัปดาห์หน้าแล้วให้นักศึกษาฝึกอ่านและฝึกเขียน

คำศัพท์เกี่ยวกับการอ่านงานวิจัยด้านการศึกษาปฐมวัย

• Data Analysis = การวิเคราะห์ข้อมูล

• Conclusion = บทสรุป

• Discussion = การอภิปราย

 • Recommendation = การแนะนํา

• Appendix = ภาคผนวก

•Abstract = บทคัดย่อ

Rationale (Background) = เหตุผล (พื้นหลัง)

Objectives = วัตถุประสงค์

Methodology = วิธีการ

Procedure = ขั้นตอน

Data Collection = การเก็บรวบรวมข้อมูล

Bye bye.

Good bye. = ลาก่อน

See you tomorrow. = เจอกันพรุ่งนี้

See you soon. = เจอกันเร็วๆนี้

See you around. = เจอกันแถวนี้

Giving feedbacks = ให้ข้อเสนอแนะ

Good. = ดี

Very good. = ดีมาก.


Excellent. = ยอดเยี่ยม

Well done. 

Good job. ทำได้ดีมาก.

Good boy. ทำได้ดีมาก.

Good gin. เด็กดี

Fantastic. จินที่ดี

Wonderful.ยอดเยี่ยม.

Terrific. น่ากลัว.

Great. เยี่ยม

Bravo. ไชโย.

Beautiful. สวย.

Instructions in class for classroom actuttes คําแนะนําในชั้นเรียนสําหรับห้องเรียน

Take turns. ผลัดกัน.

Your turn. ตาคุณ

Roll the dica ม้วน dica

Do you understand? คุณเข้าใจไหม?

Finished? เสร็จแล้ว?

การเรียนรู้ครั้งที่ 13

  ปิดการเรียน พร้อมทบทวนเนื้อหาที่เรียนมา พร้อมบอกแนวข้อสอบ  ความรู้ที่ได้จากการเรียน ทบทวนความรู้และทบทวนเกี่ยวกับคำศัพท์ต่าง ๆ ที่เคยได้เร...